Flowchase est une start-up de la EdTech (les entreprises qui mettent les nouvelles technologies au service de l'éducation), fondée en 2020 suite à un projet de recherche et développement, FIRST Spin­Off de l'UCLouvain. Son ambition est de compléter le travail des professeurs de langues vivantes sur le terrain en s'appuyant sur des technologies d'intelligence artificielle pour développer de nouvelles méthodes ludiques et efficaces.

Chez Flowchase, nous construisons des outils éthiques et le plus adaptés aux besoins des enseignants. Pour cela nous avons développé une équipe organisée sous différentes responsabilités:
• Une équipe d'accompagnement pour faciliter la prise en main de l'outil par les enseignants et répondre à toutes les demandes de la communauté éducative.
• Une équipe pédagogique regroupant des experts et des enseignants pour développer du nouveau contenu en fonction des besoins
• Une équipe R&D composée d'ingénieurs-chercheurs en intelligence artificielle.
• Une équipe produit et de design pour développer des fonctionnalités pertinentes pour les élèves, les enseignants et les institutions.

Réponse de notre ingénieur et PhD, Noé Tits: "On utilise des technologies un peu comme on connait avec Alexa ou Siri qui permettent de reconnaître ta parole. Sauf que contrairement à ces technologies qui essaient de comprendre ce que vous dites et donc de gommer de potentielles erreurs, nous dans notre cas on va utiliser des algorithmes pour analyser la prononciation de manière précise et donner un feedback personnalisé.
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Notre technologie permet de détecter différents aspects de prononciation. Par exemple, elle peut détecter si les voyelles ont bien été dites (et donc classifiées entre un certain nombre de voyelles) ou pareil pour un certain nombre de consonnes. Autre chose qu'on peut réaliser c'est d'analyser l'intonation sur des phrases et l'accent tonique sur les différents mots.
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Ce qui fait notre force c'est qu'on a, d'une part, l'expertise linguistique de Zoé et d'autre part mon expertise en traitement de la parole. Et c'est grâce à la combinaison des deux qu'on peut concevoir un produit qui fonctionne très bien.
Voir la vidéo de notre ingénieur PhD Noé Tits via ce lien.

Nous avons 3 grands types d'activités dans le parcours des élèves. Nous avons des activités de tutoriels/quiz afin d'expliciter certaines théories et règles de façon ludique. Nous avons ensuite différents formats de mini-jeux d'écoute et enfin des activités d'expression orale où les élèves s'enregistrent grâce au microphone et reçoivent un feedback personnalisé.

Pour des exemples visuels, regardez cette vidéo de notre responsable de la communauté professeur, Lucie Fuca, qui montre les activités en action.

Flowchase est un assistant pédagogique numérique qui s'inscrit dans une méthode de classe inversée.
L'intérêt pour les enseignants est de profiter des contenus de Flowchase afin d'intégrer de manière flexible l'outil dans leurs pratiques pédagogiques. Ainsi avec Flowchase, les enseignants peuvent décider de travailler certaines thématiques liées aux programmes et de lier les modules de l'application mobile et du manuel professeur, de manière adéquate.
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Pour avoir un impact positif sur la progression et la motivation des élèves, nous conseillons aux enseignants d'utiliser au minimum 2 à 3 activités de classe du manuel professeur. Nous mettons également en place un système de relance sous forme de notifications qui permet de rappeler et de motiver les étudiants à continuer là où ils se sont arrêtés.

Dans le cadre de cette étude, nous conseillons d'utiliser la méthode de la classe inversée afin de suivre les recommandations de Marie Dea, porteuse du projet de recherche. Toutes les ressources vous seront jointes lors de votre inscription afin de faciliter cette utilisation. 

Flowchase procurera une lettre d'information pour les parents d'élèves afin d'expliquer la démarche de votre institution et l'utilisation des données d'apprentissage de leurs enfants. Chaque parent pourra aussi accéder à l'application personnellement. Ensuite, l'enseignant donne un code unique aux étudiants de chaque classe leur permettant ainsi de se connecter à distance en toute sécurité. L'installation se fait en classe afin de facilement expliquer le concept aux étudiants et/ou avec leur parent chez eux. Un guide d'installation sera aussi à disposition des étudiants et des parents afin de se procurer l'application mobile.

Toutes nos données sont stockées en Europe. Nous protégeons les données de tous nos utilisateurs et faisons sorte de suivre les conformités RGPD nécessaires pour la bonne utilisation de notre service par les élèves et enseignants. Plus d'informations sur https://www.flowchase.app/policy

Pour toute question technique, veuillez contacter l'adresse suivante: help@flowchase.app. Notre équipe de support répondront à toutes vos questions dans les 24 heures.